PAZ: menos violencia y más justicia, aquí y en el mundo: ¿qué podemos hacer? (Guion 2)

(Guión 2 de las intervenciones de José Emiliano Ibáñez en el IES Trinidad Arroyo)

¿Qué preferimos? Paz no es solo ausencia de guerra

NOVIOLENCIA, JUSTICIA Y SOLIDARIDAD
Derechos humanos (para todos y todas)
Satisfacción de necesidades, bienestar de tod@s
Autonomía con solidaridad

Cada cual tiene que «hacer por su vida», pero no a base de perjudicar a otras personas, a otros grupos en mala situación.

VIOLENCIA Y DESIGUALDAD
«Ley del más fuerte». La guerra como instrumento

 

Desigualdad
– económica (ricos y pobres)
– de poder
– …
Los demás: o amigos o enemigos. Invididualismo.
¡Para mí, para «los míos», para «nosotr@s y para todo el mundo»!
Puede haber conflictos, pero «regulados positivamente» o, al menos, que no sean destructivos.
  • ¡No todo es «suma cero»! Por una «sociedad sin perdedores»
    (Por ejemplo, en un centro educativo: tienes que trabajar para aprobar, pero todo el mundo sale ganando si hay ayuda entre compañeros/as: mejor convivencia, y más gente puede aprobar).

 

 

No todo es paz y justicia, no todo es violencia

  • ¿Ingenuidad?: no
  • ¿Cinismo, aprovecharse de las circunstancias, abusar?: no
  • ¿Resignarse, rendirse?: no
    • Muchas veces los éxitos no son inmediatos, pero hay experiencias positivas y avances históricos (también retrocesos).

 

 

La paz y la justicia no vienen solas, ni se alcanzan solo por desarlas: hay que actuar

El pacifismo activo, «luchador»

 

 

Nuestra vida cotidiana y el mundo entero: algunas similitudes

(Recordando CONFLICTOS: ni «aguantarse» ni «ley del más fuerte»)

  • Conflicto:
    • algo normal,
    • que puede ocultarse de forma injusta
    • o abordarse
      • de forma destructiva
      • o de forma constructiva (en algunos conflictos, puede «salir ganando todo el mundo»)
  • Hay que actuar (ni «aguantarse» ni «ley del más fuerte»):
    • buscando la justicia
    • con valentía y «esfuerzo»,
    • pero «con cabeza»,
    • mejor pronto que tarde,
    • con solidaridad.

 

 

¿Qué hace empeorar la situación de violencia/injusticia (o que se mantenga)?

  • Esperar a ver si se arregla solo o por la voluntad de los abusadores y/o poderosos
  • «Resignación», «conformarse», ..
  • El odio, el «malismo», la «»espiral destructiva» (escalada, venganza o represalia cada vez mayor)
    • ¡Derecho a defenderse! Sí. Pero «responder con más violencia» tiene varios problemas:
      • puede que no sea justo (exceso en la respuesta)
      • puede agravarse la situación…, más problemas para quien era la parte ofendida
      • no funciona si se es la parte débil (y siempre habra otr@ más fuerte…)
  • Favorecer al abusador/a
    • colabor con él
    • otorgarle más poder
  • Dejar que «los abusones» o «los de arriba» nos convenzan de que los enemigos son «los de abajo», «los pobres», …

 

 

¿Qué hace avanzar hacia «más justicia» y «menos violencia»?

Punto de partida: nadie puede imponerse a los demás si no cuenta con colaboradores (personas, empresas, organismos, gobiernos, …)

Hay que actuar, trabajar, «luchar»…
  1. Actuar con valentía («luchar» contra lo injusto, lo violento)
  2. Inteligencia: actuar con cabeza
  3. Actuar con solidaridad: el poder de la mayoría que se une
    • Eliminar (disminuir, al menos) la desigualdad de poder: la parte débil debe empoderarse
    • El apoyo mutuo y la solidaridad
    • La no colaboración,  con quien abusa; la desobediencia civil
  4. Actuar con persistencia : lo grave no se arregla rápido ni fácilmente

 

 

Una mirada al mundo: dónde estamos

  • Escala: más de 8000 millones de personas
  • Poder militar desigual
  • Poder político desigual
  • Poder económico desigual
  • ¿Árbitro mundial?

(Selecciona lo que está entre [ ] para ver el texto oculto)

Existe un organismo mundial que teóricamente debe velar por la paz mundial, ejercer de árbitro… Se llama [ ONU (Organización de las Naciones Unidas, o, simplemente, Naciones Unidas) ]. Fue creada al finalizar la 2ª Guerra Mundial, en 1945 y, en lo más importante, sigue funcionando con las mismas reglas que entonces.

        • Casi todos los países independientes del mundo (unos 200) forman parte de ella. En la Asamblea General cada país tiene un voto.

        • Pero…. ¡sí, hay un «pero», y es importante! quien puede tomar decisiones «duras», como imponer sanciones a un país o enviar tropas de pacifiación es [ el Consejo de Seguridad de la ONU ], formado por [ 15  ] países, de los cuales [ 10 ] son rotatorios y [ 5 ] permanentes, que son [ EEUU, Rusia, China, Francia y Reino Unido (las grandes potencias que estaban en el bando ganador de la 2ª Guerra Mundial) ]. Los miembros permanentes, además, tienen derecho de veto, que significa [ que si uno de ellos vota NO, la propuesta no es aprobada, da igual lo que vote el resto ]. ¡Es fácil imaginar qué consecuencias tiene esto o, simplemente, ver lo que ha sucedido históricamente!  (por ejemplo Israel, protegido por EEUU, o las propias acciones de los miembros permanentes).

¡El mundo es grande y complejo, pero tenemos que decidir si empujamos en una dirección u otra! (si «pasamos», lo dejamos en manos de quienes se aprovechan de la injusticia).

 

 

[Debate]

 

[Casos concretos]

 

 

 

 


(Basado en las ideas de la ESTRATEGIA NOVIOLENTA y del enfoque noviolento de la TEORÍA DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS)


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