(Guión 1 de las intervenciones de José Emiliano Ibáñez en el IES Trinidad Arroyo)

Los conflictos, el mundo y nosotros/as

Ni todo es «violencia y egoísmo» ni todo es «paz y amor»:

• En la historia y en el mundo actual hay conflictos violentos, destructivos, y también hay numerosas injusticias.
• Pero también hay cuidado mutuo y solidaridad, luchas por la justicia y soluciones no violentas a los conflictos.

Tanto en el mundo como en la vida personal hay conflictos

 

 

Los conflictos son algo «normal», pero ¿son «buenos» o «malos»?

Podríamos decir que depende de si sus consecuencias son «buenas» o «malas». (En principio, que aparezca el conflicto es la primera fase para que se pueda solucionar en lugar de permanecer oculto).

Las consecuencias de los conflictos pueden ser: (¿Qué respuesta te parece más correcta?) –>

1. siempre malas, negativas,
2. siempre neutras (ni buenas ni malas)
3. siempre buenas, positivas
4. depende del tipo de conflicto, y también de cómo se desarrollen, de cómo se regulen, de cómo se actúe

 

 

Ante un conflicto, podemos actuar…

• De forma NEGATIVA, DESTRUCTIVA
  No se resuelve el conflicto y hay consecuencias negativas; el  conflicto pasa a ser destructivo (incluso violento, a veces).

• De forma NEUTRA
  Se «sale del paso», el conflicto no tiene consecuencias negativas ni positivas («la mitad para cada uno» en conflictos de «suma cero»).

• De forma POSITIVA, CONSTRUCTIVA, CREATIVA

  • Si no había una situación de injusticia, de abuso…
    –> el conflicto termina con una solución mejor para todos y todas

  • Si había una situación de injusticia, de abuso, de desigualdad de poder…
    –> se termina con la injusticia, con el abuso… , con una nueva base para que no haya venganza ni repetición de la injusticia

 

 

Ante un conflicto, para que la solución sea positiva…

• Debe buscarse la JUSTICIA

• Conviene actuar

  • mejor PRONTO que tarde

  • con VALENTÍA (no resignarse a la injusticia) (a veces, hay que «intensificar el conflicto»)

  • con CALMA, con INTELIGENCIA (no actuar «sin pensar»)

• Suele ser necesario el APOYO, la  SOLIDARIDAD (del grupo de iguales, de personas con responsabilidades…). Si hay gran desigualdad de poder, la parte débil o sometida tiene que EMPODERARSE (aumentar la fuerza), mediante la unión y la búsqueda de apoyos de todo tipo (también familiares, institucionales…, si es necesario).

 

 

Caso práctico: cuatro maneras de actuar en un conflicto concreto

1. El enfrentamiento no termina y es cada vez más destructivo.

2. Parece que el conflicto desaparece, pero en realidad sigue oculto y/o continúa la injusticia.

3. El conflicto se soluciona sin ganadores ni perdedores

4. El conflicto se soluciona con una solución mejor para todos (es decir, de forma creativa, constructiva, positiva)

 

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(Basado en las ideas de la ESTRATEGIA NOVIOLENTA y del enfoque noviolento de la TEORÍA DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS)

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